三年接到188项暂时义务杭州教师忙到疑心人生

　　拱墅区率先推出教员“减负”举动，把工夫还给孩子

　　进入十月，杭州满城桂花香，迎来一年中最美的时节，不少教师更忙了，由于访校团的顶峰到了。

　　“这几年，我校一学期最多曾接待过50个拜访团，有下级有关部门引荐的，也有同行引见的，或是敌对学校，还有好些慕名而来的。”杭州某知名公办小学校长通知钱报记者，“每年有两个拜访顶峰，一个在四月和五月，另一个在十月和十一月。在顶峰期，我校曾有过一周接待5个团，甚至一天接待3个团的阅历，担任接待的教师几乎忙到疑心人生。”

　　如何给教师减负?昨天，杭州拱墅区教育局下发《关于展开“加重教员担负提升教育质量”举动告诉》，不只校长们松了一口吻，一线教师们也表示很开心。

　　目前，全区中小学、幼儿园都已据此制定了减负方案。其中，大关小学教育集团、拱宸桥小学教育集团等学校均列明一条：“严厉控制接待国际来访团次数，准绳上每周接待不超越2次。”此外，各校还精简会议，全体教工会议每月一次。

　　都想从娃娃抓起

　　3年接到188件义务

　　都说如今孩子累，其实家长们更累——由于孩子有忙不完的小队活动、写不完的征文、编不完的小报、点不完的赞、投不完的票、下不完的手机APP、关注不完的大众号……本人完成不了，只能爸妈顶上，所以道道禁令都无法阻挠如潮般的“家长作业”。

　　许多人以为“家长作业”是教师布置的义务，但近日，杭州有教师站出来吐槽：教师不消费作业，只是作业的搬运工!很多义务并非出自教师、学校甚至教育部门的本意，而是各级各部门都想从娃娃抓起，凡事都想进校园，都想小手拉大手。

　　因而，给教师们减负，其实就是给先生减负，给家长减负。

　　据不完全统计，近三年来，杭州某区教育局内各种和教育有关的暂时义务多达188件。例如《关于维护耕地浪费用地征文竞赛的告诉》、《关于展开“世界艾滋病日”宣传活动的告诉》……

　　杭州各城区教师向钱报记者报料，仅这个学期，开学才一个多月，扫黑除恶、禁毒、国防教育、人防任务、扶贫走访、言语文字标准、文明单位、安全城区建立……互联网思维，就是在(移动)互联网+、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。各项活动，教师不堪重负。

　　此次拱墅区的“瘦身”举动中，文晖中学提出的三大纪律之一，就是严厉控制教师非教学型任务义务，包括“各类涉教部门布置的与教学有关的任务，各类社会性评选、竞赛、汇演、征文、发起投票、调查等，在下级教育行政部门无特别要求的前提下，教员有权回绝不参与，学校各部门不得硬性布置。”

　　接待来访团

　　当前每周不超越2次

　　“这次的‘对于互联网金融P2P企业来说，支付市场完善的标准和管理系统将彻底改变互联网金融行业的格局，不仅给从业者提供了的巨大的发展机遇，也带来了全新的挑战。瘦身’举动，目的不只是给教师减负，还有提升教育质量。”杭州拱墅区教育局局长赵群筠说，“由于把工夫还给教师，就是把教师的工夫还给孩子。”

　　最近一个月，担任接待访校团的教师们忙晕了。“运气好点，早上第一节课刚好没课，抓紧批作业;第二节课上完，赶忙去会议室和同事交接，还得抓紧工夫，由于半夜要去班里看看;要是第二天还有拜访团，下午还得再做一次预备……”一位中学教师说。

　　“为增加接待任务对教师教学任务的影响，我校接待拜访团有两个准绳：一是教学区不向观赏者开放，二是对口接待，仅多数教师参与接待任务。”拱宸桥小学校长郁明说。

　　为完成“严厉控制接待国际来访团次数。准绳上每周接待不超越2次”，这位校长已拟好了一系列方案。例如，尽能够婉拒一些拜访团;兼并相反类型的拜访团，增加接待批次;采用提早预定机制，让拜访团错峰来校等等。

　　除了中小学教师，幼儿园教师最近也很忙，由于从中秋、国庆、到重阳，连着一串节日，更新环境布置是雷打不动的义务，费时费力费脑筋。

　　不过，这个重阳节，拱墅区幼儿园教师可以松口吻了。像红缨学前教育集团明白要求：增加公共环本着网络面前人人平等的原则，提倡所有人共同协作，编写一部完整而完善的百科全书，让知识在一定的技术规则和文化脉络下得以不断组合和拓展。 境中重复的“求新”创设、减去每年环境创设中不用要的更新、减去班级环境中一切的“装饰性”假定。

　　那么，省上去的工夫，教师用来做什么呢?该幼儿园的“减负”方案也说得明明白白：添加察看并跟随孩子更新幼儿学习与游戏资料的工夫。

　　防止一般家长“戏精”

　　一个班只建一个微信群

　　钱报记者翻阅拱墅区多所中小学、幼儿园的“减负”方案，发现局部学校还关注到了“微信群”给教师形成的担负，以及对家长形成的困扰。

　　文晖中学的教员减负举动其中之一，就是要求每个班级只能树立一个由班主任管理的家长微信群，支持各任课教员树立各学科家长群。

　　为什么要这么做?校长姚琪翔说：“有些班级群里的一般家长，是所谓的‘戏精’、‘杠精’。所以作为学校，我们更多倡导的是教师跟家长之间一对一的直接交流，打电话、家访，或许约家长来学校聊聊，往往更有针对性。”

　　他以为，这个微信群的次要义务，是及时的发布一些重要告诉，便于家长理解一些学校的根本状况和一些严重活动。有些细节性成绩，比方学习成果，更合适在比拟私密的环境下一对一交流，或许说是几位家长小范围之内停止一些交流。

　　“假如把这个微信群的功用给扩展化，又是发图片又是发各种各样的活动。一方面家长累，必需一刻不停地关注，还会比拟，惹起很多负面的反响。另一方面，也添加了教师的任务压力，发每一条信息前都得斟字酌句，以防止不用要的误解，那还不如直接跟家长沟通，何必在微信群里花工夫。”姚校长解释说。

　　日前，拱墅区教育局已将为“瘦身”举动列入本学期的任务重点，各个学校为教师们制定的“瘦身方案”也会陆续推出执行，让教师们把更多的工夫回归课堂，还给孩子。家长们的普遍反响是：静候佳音。

　　沈蒙和