新华社重庆8高端智能装备、新一代信息技术、新能源、新材料、新制造、新零售、新技术、生物制药等新的产业集群正在迸发活力;创新驱动、科技支撑、知识产权转化、技术转移等新的动能正在超越旧的动力，新经济成为支撑经济发展的重要力量。月29日电(记者张翅)记者从重庆市财政局得悉，往年起到2020年，重庆将建立30所高程度中等职业学校、165个中职主干专业点和60个中职教育双基地，建成中职教育多层次项目体系。

　　重庆市财政局引见，该举动一是遴选施行高程度中职学校建立项目，围绕国度战略以及重庆市产业规划，很多朋友说，共享纸巾机是一个广告机，但我们不是这样定义它，我们定义它是一个互联网跟物联网结合的终端机，从线下吸入流量，重新回到线上，以共享纸巾项目作为流量入口，打造全国物联网社交共享大平台。深化职业教育范畴综合变革，推进专业设置、课程内容、教学进程与产业、职业、消费进程对接，建立一批高程度中职学校;二是遴选施行中职主干专业建立项目，重点支持中职学校瞄准将来主流技术、高端制造业和古代效劳业，调整或新建一批紧缺主干专业;三是打造一批兼具学校和消费双重功用、校企双主体深度协作的双基地。

　　高程度中职学校建立项目建立，包括高程度的管理体系、专业群、师资队伍等7个方面，建立期3年，重庆市财政每年向每个项目学校拨付200万元专项支持资金，经过年度考核停止静态调整、末位淘汰。

　　中职主干专业建立项目方面，重庆每年遴选55个主干专业点，2018年至2020年共165个，每个项目建立周期两年。重庆市财政对每个主干专业点给予100万元专项支持经费。进一步进步专业建立与产业转型晋级婚配度，促进中职专业体系与产业链、创新链严密对接;完成毕业生“双证”获取率、失业率到达90%以上，市内失业比例到达80%以上。

　　重庆每年还将遴选建立20个中职教育双基地，每个项目建立周期2年，重庆市级专项资金将给予一定的项目经费。项目次要是依托企业打造先生培育和教员理论双基地、依托学校打造企业消费和培训效劳双基地，经过树立项目学校和协作企业的运转管理机制，使职业教育更能面向市场、提供效劳和促进失业。