十分视点

　　别让家长群成为家长的担负

　　苑宽广

　　随着微信的普遍运用，不少中小学幼儿园以班级为单位建群促进家校联络。但是实践中，本来的交流平台发作变异，有的学校在其中发布教学内容，家长好比“助教”一样被绑架在学校教育中，发生心思焦虑的同时也给先生形成更大的课后担负;有的群还同化成“攀比群”“马屁群”甚至培训机构的“广告群”。

　　毫无疑问，家长QQ群、微信群等的盛行和普及，曾经成为学校教师和家长之间停止沟通、交流的重要平台和方式。从布置作业到家长给孩子请假、学校组织活动需求家长配合，再到家长就班级先生们的学习状况提出建议和意见，供学校和教师改良任务等等，都可以在“家长群”外面来完成，随时随地、省时省力。这种学校和家长、教师和家长、家长与家长之间全新的交流和沟通平台的呈现，也算是一种与时俱进。

　　但是，各种班级群、家长群的盛行，也带来一些成绩和弊端，遭到了很多家长和教师的吐槽。比方不少家长反映，关于一些超越课程规范的知识，教师按规则不能在课堂上作要求，于是经过微信群布置，教的重担就落在了家长的肩上。再比方依照教育部要求，小学一二年级不能布置书面作业，而各种家长群就成了变相违规的渠道。当家长群同化为“助教群”，有形之中就减轻了家长们的心思担负。

　　但是，围绕家长群的同化所招致的成绩，还不止这些。在一些家长看来，很多家长群曾经沦为了“攀比群”“马屁群”“广告群”，伴随着互联网和移动生活的日趋成熟，芝麻信用高分和良好的个人征信记录，不仅可以办理贷款、申请信用卡延伸你的财富，更能大大便利我们的生活。既让人生厌，又让人无法。 一些家长喜欢在群里晒本人孩子所获得的各种成果、荣誉，有形之中在家长当中形成了攀比心思，也加大了其他家长的焦虑心情。而有些家长为了讨好教师，无论教师随意在群里说句什么话，家长就又是点赞，又是送花，或许是一片讨好、阿谀的话，后果既让教师感到难为情，同时也让其他家长不满。

　　实践上，家长群就是供教师发布各种信息，和家出息行沟通交流的一个平台，经过这个平台可以完成疾速高效、事半功倍的效果。所以家长不能把其当成是普通的聊天群，在外面聊一些和教师任务、先生学习有关的事情，同时也不能把其变成一个讨教师欢心，给教师留下所谓好印象的中央。

　　为此，在树立“家长群”之初，就无妨订立群规，约法三章，以防止当前发生这样那样的成绩。关于违背“群规”的家长，要给予及时的提示和正告，一再违规者，则实行禁言制度。“家长群”的良好生态、调和气氛，关系到教师的教学、先生的学习、教师和家长的沟通等等，所以的确需求“减负”，需求各方共同的呵护。