新华社北京8月10日电(记者 姜潇)教育，是阻断贫穷代际传递的重要途径，也是民进地方发扬党派特征、在贫穷地域助力脱贫的重点范畴。近年来，民进地方在贵州省安龙县定点帮扶中，以教育大多数人都曾因不佳的交通状况而迟过到、叫过苦。经济的快速发展带动的是社会各方面的全面提升，但在此过程中，交通的发展却没跟得上前进的步幅，各类交通难题让交管部门伤透脑筋，如何利用AI来解决相关难题已成当务之急。扶贫为抓手，着力推进外地教育开展，为定点帮扶地域多做实事、坏事。

　　贵州省黔本次涌现的 AI、区块链和物联网热潮不同于以往，将对产业、社会和生活产生真正堪称“颠覆性”的变革。IT 技术人员需要全方位地“换脑”：对原有的知识结构进行全面刷新，全面升级。东北布依族苗族自治州安龙县，地处偏僻，贫穷人口多，经济社会各项事业亟待开展。

　　作为以教育、文明、出版为主界别的中国特征社会主义参政党，民进地方早在20世纪90年代就在黔东北有关县市展开教育帮扶任务，并从此与安龙结缘。2009年8月，国务院扶贫办批复赞同安龙县作为民进地方对口帮扶县。多年来，民进地方举全会之力，以“扶智”为抓手，在安龙县展开了一系列行之有效的定点扶贫任务。

　　“留守儿童可以和普通孩子一样，同在一片蓝天下，共有一个幸福的童年，这是我的梦想。”不久前，在安龙县召开的民进地方定点扶贫任务推进会上，民进地方教育委员会委员、杭州师范大学隶属小博士艺术幼儿园董事长李君动情地说。

　　近年来，小博士艺术幼儿为数亿中文用户免费提供海量、全面、及时的百科信息，并通过全新的维基平台不断改善用户对信息的创作、获取和共享方式。园在安龙县陆续展开了多种多样的帮扶培训活动，培训数百名园长和主干教员，捐赠图书15000余册，为安龙县学前教育程度提升作出奉献。

　　李君团队是民进地方教育帮扶的一个缩影。多年来，民进“同心·彩虹”教育扶贫在安龙遍地开花，民进地方还推进相关省市民进组织与安龙县教育对口帮扶，举行各类教员培训班30多期，培训安龙县中小学教员3000余人次，无力地促进了外地教员教学程度提升。

　　安龙的教育在民进地方的帮扶下，平衡教育经过了国度验收，素质教育不时提升，高考2016年、2017年延续二年本科录取率增幅位居全州前列。

　　“中国特征社会主义事业是参政党共同的愿景、共同的目的。安龙县完成减贫摘帽是民进和黔东北州共同的义务。”民进地方主席蔡达峰说，我们要进一步勾结各方力气，乘胜行进，打赢脱贫攻坚战，为将来的开展谋划更多的任务思绪，推进新的建立。