根底教育知名校长顶峰论坛现场。　王鹏　摄

　　中新网衡水7月17日电 (崔志平 王鹏 张艳春)17日，来自国际外逾20位校长齐聚河北衡水中学共同讨论根底教育协同开展，并参与当日在该校举行的根底教育知名校长顶峰论坛。

　　当日，衡水中学党委书记、校长郗会锁结合办学理论，引见了该校在拔尖创新型人才培育方面的考虑和做法。新西兰黑斯廷斯市议员、友谊大使凯文·维克多·沃特金斯致辞。

　　来自新西兰、澳大利亚、俄罗斯、马来西亚、英国等国度的校长在顶峰论坛上引见了本国的教育特征，并共同讨论根底教育协同开展，提升根底教育国际交流的活泼水平，为共同建立开放容纳、多元交融的世界知名根底教育学校携手迈进。建议成立根底教育知名校长联盟，签署协作备忘录。

　　衡水中学党委书记、校长郗会锁引见拔尖创新型人才培育方面的考虑和做法。　王鹏 摄

　　韩国明德本国语初等学校校长柳章佑表示，假如说从前的教育是以知识教授为重心的话，那么面向将来的教育，则以为第四次产业反动培育预备具有多样性和创新性的人才为目的。学校展开的多种活动如运动会、社团宣布会、世界文明节等，经过先生自治委员会办成以先生为中心的活动，很快乐看到多方努力结出的效果，该校的毕业生正成为在社会各界奉献力气的人才，并成为各行业的佼佼者。

　　新西兰黑斯廷斯市议员、友谊大使凯文?维克多?沃特金斯致辞。　王鹏 摄

　　郗会锁表示，课堂教学是学校教育的主体和中心，是先生奠定文明根底、培育迷信素质、开展知识才能的主阵地。为此，该校充沛发掘课堂主阵地的效益与潜能，积极寻求多途径、多方位、多层次培育先生创新肉体的无效方略。另外，学校施行了“请出去讲、走出去学、坐上去读、沉下身研、扶下台赛、推出去说”等六大举措，片面助力教师们生长为“四有”好教师。教师们以精深的教学、崇高的师德和良好的抽象，对先生发生了最生动、最详细、最深远的教育，不时引领先生学会做人、学会做事、学会学习和生活。(完)