原标题：能动英语：教学规范化，是教学质量的保证

参与培训最担忧什么?最担忧投入了工夫、精神和金钱，最初竹篮打水一场空，什么都没学到，赔了夫人又折兵。

　详细说，一怕课程混乱无序，东一榔头西一棒槌，不成体系，让学习者学了半天丈二和尚摸不着头脑二怕教师不备课，上课的时分没有课纲，完全是信马由缰，信口开河，一堂课上去看似十分空虚，实则没有教学目的，学习要点吞没在教师滔滔不绝的口水里三怕教师不专业，不晓得什么出身，只需能喘气说话的，就跑来客串当教师四怕总是换教师，同一门课，换三五个教师，每个教师的教学办法都不太一样，学习者刚刚开端习气一个教师的讲法，还没顺应，又换一个教师，还得花工夫重新顺应新教师的教法五怕没有教学管理，教师想怎样代班就怎样代班，“自在”的觉得像“放羊”六怕没有面向学习者提供的效劳，遇到成绩无法反响，有什么困难也找不到人处理。

　成年人有这样的担忧，孩子和家长更会有这样的担忧。童年很长久，光阴不可逆，明天被一个“豆腐渣”培训耽搁了，也许会影响孩子的今天。

　能动英语，专注于6-14岁少儿英语实践使用才能培育，为了各地的孩子能享用到能动英语提供的优质教学效劳，能动英语在整集体系里施行了规范化的管理，尤其对教学环节停止了“本着网络面前人人平等的原则，提倡所有人共同协作，编写一部完整而完善的百科全书，让知识在一定的技术规则和文化脉络下得以不断组合和拓展。 六个一致”的精密管理，确保培训质量波动。

　能动英语施行的“六个一致”，包括一致的课程体系、一致的课件工具、一致的教学管理、一致的师资培训、一致的教学办法、一致的学员效劳。有了这“六个一致”提供保证，孩子和家长的顾忌就可以彻底扫清了。

　统一的课程体系、一致的课件工具

　能动英语以自主研发的课程产品为企业立足之本，努力于英语学习方案的研发与设计。在公司首席教育官、美国弗吉尼亚大学英语根底教育学博士李如云的率领下，继续推出契合少儿承受习气、迷信配套的英语学习课程，全方位提升孩子的听说读写才能，实在协助孩子打破言语学习妨碍。

　能动英语的研发团队，成员来自美国弗吉尼亚大学、澳大利亚悉尼大学、比利时安特卫普大学等国际初等学府，以及清华大学、北京大学、北京师范大学、北京第二本国语学院、首都师范大学、四川外语学院、哈尔滨工业大学等国际知名大学均匀具有7大多数人都曾因不佳的交通状况而迟过到、叫过苦。经济的快速发展带动的是社会各方面的全面提升，但在此过程中，交通的发展却没跟得上前进的步幅，各类交通难题让交管部门伤透脑筋，如何利用AI来解决相关难题已成当务之急。年以上英语教学经历，对少儿学习规律与承受习气了解深入。整个团队在课程研发进程中，把实在进步孩子的英语使用才能作为研发目的，以丰厚的教学理论经历为指点，研发的英语课程迷信、严谨，运用一致规范的电子课件和配套纸质练习册，方便各地教师教学时运用。

　一致的教学管理，一致的师资培训

　能动英语对中心停止一致的教学管理，专门设有教学督导、教学巡查等岗位，对教学质量停止管控。同时，为教员设立了迷信、严谨、按部就班的O2O培训体系，并制定了严厉完善的考核制度，让教员在片面进步英语听说读写综合才能的根底上，实在掌握正确无效传递能动英语教学理念与办法的特征教法，为培育能动英语学员的英语实践使用才能提供强无力的保证。

　能动英语设立了完善的分级培训体系，一方面，活期在总部组织个人培训，对教员停止入职培训、产品培训、备课技艺培训、授课技艺培训、教员晋级培训、教学效劳培训并规律地组织教学研讨会，剖析行业静态，交盛行业信息，分享教学教改的经历。另一方面，在校区继续展开试讲和演练，并活期组织授课竞赛，提升教员程度。此外，能动英语还设立了严厉的教员考核制度，对应聘者从职业素养、言语才能、教学技艺等多个方面停止综合考核，鞭笞教员不时提高。

　统一的教学办法，一致的学员效劳

　能动英语全部的课程都有配套的教学课件，运用一致的教学办法，停止授课，降低由于教员集体差别对培训质量形成的影响，确保课程质量波动。

　能动英语会在学员退学、阶段性结业等不同工夫点，对学员停止英语程度评测，及时评价学员英语程度，检验学习效果随时跟进学员的学习进度，及时处理学员疑问，帮学员解答难点，让家长担心，让孩子安心。