四川新闻网乐山5月4日讯 近日，美国海森高教育中国区首席专家、国度级课题《中国儿童自动学习游戏形式》专家组组长、哈佛妈妈陈宇华博士和资深导师钱洪来教师，离开海森高基地园乐山市实验幼儿园停止现场区域游戏观摩及研讨。

专家进班，幽默解惑

陈宇华与钱洪来教师现场观摩了乐山市实验幼儿园孩子区域游戏，在教研座谈会上，陈宇华教师惊喜的屡次用“天翻地覆”四个字来描述该幼儿园在展开自动学习课程后幼儿和教师的提升及变化。

亮点一：“墙”的变化，从一堵“墙”到一扇通透的“门”，为了孩子的生长和提升，做出严重改动，促进孩子游戏中的活动性，更好支持孩子的游戏意图。

亮点二：孩子的游戏自然自在自主，资料在整个游戏中自然活动，孩子和资料互动性很好。

亮点三：在整个任务工夫看到孩子们都是带着意图游戏，观摩中也看到了孩子们，在各区域的协作游戏，表现了乐山市实验幼儿园幼儿自动学习的“生态游戏局面”。

亮点四：陈宇华教师提到“方案”这个环节是更具有乐山市实验幼儿园外乡特征。让孩子情愿游戏，让教师能清楚的理解孩子的“游戏意图”，更精确的支持孩子的自动学习和开展。

座谈中，乐山市实验幼儿园教师也提出了在班级幼儿游戏中的很多困惑。陈宇华教师和钱洪来教师也停止了专业解答，让教师们思绪更明晰方向更明白，对自动学习的理论愈加坚决。

精彩培训，播种满满

4月26日-28日，海森高区角游戏高研班1阶培训在乐山实验幼儿园展开，来自全国各地100多名姊妹园指导和教师们参与了本次培训，两位导师以“海森高区角游戏组织”为主线条，将资料投放以及资料寄存、自动学习教室空间规划、尊重幼儿游戏意图等对大家停止了培训和指点，让前来观赏学习教师们对孩子的区角游戏有了新的看法。

分享效果，走向全国

28日上午，乐山实验幼儿园22个班，面向来园培训学习的教师们开放现场区角游戏的观摩。自动做方案、带着意图的游戏、有序收区、细致的回忆、教师的介入和支持等让观摩的教师们感慨：“自动学习理念下的区角游戏让孩子的游戏更自主和更专注。”

乐山实验幼儿园涂瑶、曾芳两位教师就她们宣布在学前教育杂志上的文章，《百变乐高》和《圆圆的乐高故事》停止了分享；徐小雁教师就《不一样的环境不一样的游戏》做了分享；还有王舒、许莹莹、李译宇、郑莹、汤晴教员将班级当天区角游戏里察看记载做了现场分享。充沛展现乐山实验幼儿园对自动学习课程从“晓得了”到“做到了”，展现了该幼儿园教师的转变和提升。

在与专家面对面交流的四天中，教师们再次明白了如何做一名“自动学习”的教师，支持孩子有意图的游戏。经过备课“备孩子”，支持孩子有针对性的生长，充任“超市聪明的补货员”，支持孩子的“自动学习”,让幼儿取得成功!我们有决计也有决心，在园本自动学习课程中，与孩子共同生长，与家长们共育共赢。 （陈凡坪）