【摘要】：位科技的普及用富了童玩具的多性,在近年的童教育玩具的市中,位玩具呈著的成,成新的。要一成功的教育玩具,首先必能激者的,他主活,才干无效的成品所承的教育本次涌现的 AI、区块链和物联网热潮不同于以往，将对产业、社会和生活产生真正堪称“颠覆性”的变革。IT 技术人员需要全方位地“换脑”：对原有的知识结构进行全面刷新，全面升级。目的。是一社活,呈社互的提出激童的能够性,近展社化介面已成人互域的新,者指出展具有社化介面,可提升人位科技的同。因而,本研讨探社化介面於位玩具的,首先透文回具有社互的介面,提出框架界定性,包括外形、作、言、社交互形式、互性。最後,以此框架提出品互,一步提出此在未的研讨方向。

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