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坑钱、坑娃、坑智商 洗脑式营销催生“教育功利症”

作者:金夕 2018年04月11日 热点话题

  坑钱、坑娃、坑智商,洗脑式营销催生“教育功利症”

  近年来,功利教育观大行其道,培训市场鱼龙混杂,火上浇油。不少家长架不住广告“忽悠”,教师“洗脑”,报班破费不计其数,可到头来没让孩子练就“开挂”身手,反被局部培训机构坑钱、坑娃、坑智商。种种洗脑式营销,消费家长们的焦虑,加剧拔苗滋长的功利心,违犯了教育育人为本的初心。

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  聚焦消费升级、多维视频、家庭场景、数字营销、新零售等创新领域,为用户提供更多元、更前沿、更贴心的产品,满足用户日益多样化、个性化的需求。图为福州市仓山区第五中心小学一年级重生在教室学习。(图文有关) 中新社记者 张斌 摄

  文明装门面,教学靠“模糊”

  广告上写着“经典诵读为主、德艺陶冶为辅”,课程内容“统筹国艺、东方英文经典、书画经典、音乐欣赏……”

  教师们穿着传统服饰穿越在茶室间,被古典文明深深吸引的家长刘女士咬了咬牙,拿出17000元给5岁的儿子报了国学馆。

  没想到孩子才上了一个月的课,刘女士便大呼受骗。“还以为这家国学馆走文明道路,是培训机构中的清流。后果也是想方设法靠忽悠赚钱。

  ”刘女士忿忿地说,“孩子的课程内容是《论语》,教师历来不给孩子解说,只是诵读。忽悠家长参与周末读经会、千人国学会,还让购置一万多元的认字卡片,只要两个喇叭的读经机,不买教师就说我不注重孩子。”

  这家名为“尚德”的国学馆位于广州市番禺区华南新城的江山帝景会所内,地位比拟荫蔽。

  半月谈记者以家长身份前去暗访发现,馆内虽然摆着字画,摆设古典,但通风采光都不好。

  教室里,读经机播放着《孟子》,教师在大声诵读,但大近一年来,国家加大了对于互联网金融的管理力度,各种管理政策不断出台,不少业内人士对于互联网金融都保持着谨慎看好的态度,但是安方丹却保持了乐观的态度,她认为,互联网金融行业在当前是“风口上的大象”,技术正是这股风的原动力。局部五六岁的孩子显然不感兴味,在教室里跑来跑去,本人游玩。

  接待的吴教师说,馆内开设了2至6岁的幼儿班,次要学习四书五经,曾经招收了100多名学员。

  教师们不解说,是“不想影响孩子对经文的了解”,这是国学馆的教育理念。

  国学馆提供的一本读经教育的“科普”让人啼笑皆非:“遇到不看法的字怎样办?模糊过来!遇到不懂的文句怎样办?模糊过来!延续几页看不懂怎样办?模糊过来!”

  刘女士的孩子读了一些通俗流畅的古文后感到很困惑,问教师又历来得不到解释,以致于孩子呈现不愿碰古文书本的状况,渐渐不喜欢上学了。

  教师们“读经生吞活剥”的同时,却又言必称经典。

  吴教师说,国学馆有一套英语教程,是某某著名教师用古英语朗诵的,让孩子从小学习英语“白话文”中的经典。

  周末的“小茶人”课堂另外免费3200元,除了教孩子泡茶,还读茶经。

  半月谈记者从广州市番禹区教育局理解到,该国学馆没有办学资质,未在教育局备案。

  另据一些家长反映,国学馆平安卫生缺乏监管,时节性盛行病爆发时,没有任何告诉,招致孩子大面积发病。

  当时,国学馆的教师竟在冤家圈里解释:“孩子生病是家长负能量招致的。”无法之下,刘女士和局部家长都为孩子选择了入学。

  升学当旗帜,诱导上“战车”

  “国学馆的孩子从小背诵四书五经,可享用名牌大学自主招生降60分的优惠,这是多么大的优势!”“秒算无敌,1分钟算百题”……

  网上网下,打着升学旗帜对家出息行利益诱导式的洗脑非常罕见。

  半月谈记者在课外培训机构较为集中的广州市水荫路看到,一家名为“脑力开发中心”的培训机构门前,10多位家长坐在椅子上等着孩子下课。

  随着《最弱小脑》等综艺节目的火爆,人们开端追捧心算神童,脑力开发也成了抢手。

  关于培训效果,家长们众说纷纭,观念不一。大局部家长以为,几百个孩子在这里上课,能够只要十几、二十个孩子能到达机构所宣传的教学效果,其别人都是“陪跑”。

  “我家孩子在这里学习快一年了,但似乎对他的成果没有分明协助。”一位小学三年级先生的家长说,孩子一开端兴味很大,但半年后就开端有些冲突。明天来之前还说不想上课了。可交了那么多钱,硬着头皮也要来啊。

  这位家长通知半月谈记者,体验课上,教师教的算术技巧使孩子计算速度分明进步,让孩子觉得本人和《最弱小脑》节目里那些心算神童一样凶猛,但这其实是假象,不可继续。“如今我和孩子都有些懊悔,剩下的课上完我们一定不会续费了。”

  在一家名为“朗硕教育”的培训机构,教研组教师给半月谈记者提供了一套总价高达16800元的“一对一辅导”方案。该教师称,辅导教师是从周边名校延聘的小学教师。

  但中小学教员参与校外培训机构,恰恰是教育部前不久发文明令制止的行为。

  该教师说,虽然教育部严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成果或考级证明等作为招生根据,但局部学校的小升初“秘考”依然存在。

  为了躲避教育部门监管,该培训机构每年与不同的学校协作,组织先生参与“秘考”。

  不上培训班,家长很难获知“秘考”信息。

  此外,还有一些以朗诵、演讲等为主题的五花八门的课外培训,大多打着培育“小首领”“小精英”的宣传牌吸引家长。许多家长一边埋怨担负繁重,孩子获益不多,一边又在矛盾焦虑,惧怕孩子输在起跑线上。

  别让功利教育观害了孩子

  教育专家以为,社会上各种忽悠性质的培训热,投合了家长的功利需求,而培训机构的焦虑营销,又进一步安慰家长的功利教育观,违犯了教育从兴味动身、尊重人的生长规律等根本准绳。

  针对目前培训市场上存在的无证办学、夸张宣传等混乱景象,21世纪教育研讨院副院长熊丙奇建议,将一切培训机构都归入教育部门监管,由专家委员会审核培训机构教学内容,施行风险保证金制度,防止机构收取学费后卷款移动互联网在带来全新社交体验的同时,也或多或少使人们产生了依赖。移动互联网使网络、智能终端、数字技术等新技术得到整合,建立了新的产业生态链,催生全新文化产业形态。而逃,增加有照无证、无照无证的教育机构游离在监管之外。

  以后的校外培训机构次要分为三类:

  一是证照完全,既有工商部门颁发的营业执照,也有教育部门颁发的答应证;

  二是有照无证,只要营业执照,没有取得办学答应;

  三是无照无证。据不完全统计,仅上海无证无照的培训机构就占到25%,全国范围内这个比例能够更大。

  此外,专家呼吁,消弭功利教育观,必需推进教育评价制度变革。“地道的教育与纯真的课堂学习失色、生效、失位,显然是违犯教学根本规律、教育开展规律的。”广东省青少年研讨中心原主任曾锦华说,家长切勿由于一时焦虑,就自觉听信、追逐各种培训机构的忽悠。

  熊丙奇以为,应完善社会多元评价体系,让先生不挤在一个跑道比拼教育要依据先生的特性和兴味开展停止特性化规划。

  “高分先生可以依据兴味选择职业院校,并失掉社会认可,成功学鸡汤自然也就没有多大市场了。”