职称是人才评价的重要手腕,现行职称制度从1986年开端,已施行30多年,但随着经济社会开展,逐渐显显露一些不能顺应新时代要求的成绩。
明天上午,省政府旧事办举行浙江省深化职称制度变革任务状况旧事发布会。
据引见,这次变革有利于破解人才评价难成绩,废除唯学历、唯论文的错误倾向,改变评价与运用脱节的景象,构成“问东家、问专家、问大家”的人才评价机制。
这次变革有哪些亮点呢?
职称制度变革的详细措施有哪些?随小布一图读懂~
深化职称制度变革触及全省500万专业技术人员的切身利益,变革的进一步深化将让大家享用到更多红利。
发布会上,浙江省人力社保厅副厅长宋云峰、专业技术人员管理处处长程爽还答复了记者发问。
问:浙江变革理论状况及接上去的重点任务怎样部署?
答:浙江从2014年高校职称变革开端,曾经停止了新一轮的职称变革新探究。2014年的高校变革代表的是体制内的专业技术人才变革,用评聘结合的方式激起单位用人自主性,和“能上能下”的用人机制。
下一步,浙江要在体制内持续坚持变革放权,让用人单位的主体性失掉进一步表现,更快、更片面地树立更合理的、“能上能下”的用人机制。关于体制外的新业态、新产业,更要做坏人才评价任务,争取在更多的范畴展开社会化评价。
树立信息化的手腕,这个信息化不是复杂的电子证书的静态展现,是要树立专业技术人才的从业档案,要让很多不可以评价的,原来没有方法去评价的业绩变得可以评价。
问:如何打通高技艺人才与工程技术人才职业开展通道?
答:中心还是业绩和规范:
高技艺人才与工程技术人才的不同表现在任务要求、培育方式、评价方式等方面。他们的相通是业绩上的相通,不是复杂的待遇或称号上的相通,浙江鼓舞双向相通,要让更多的人在各自的平台上生长为社会经济开展所需求的人才,更多元的去拓展本人的职业生涯。