如何将青少年法治教育融入到学校教育尤其是根底教育阶段的各个环节，如何创新青少年法治教育的方式与内容，使青少年普法教育愈加脍炙人口，着力进步未成年人的法治观念和法律认识？

11月23日，中国江苏网教育频道结合江苏科技报教育周刊启动的 “依法治校、依法治教”——省教育零碎普法教育六五回眸、七五瞻望采访报道组走进盐城，专访盐城市教育局局长殷勇。

专访盐城市教育局局长殷勇

盐城市教育零碎自“六五”普法以来，紧紧围绕“法律阳光润校园”主题，坚持法治教育与法治理论相结合，仔细组织展开法治宣传教育活动，着力营建学法、尊法、违法、用法的良好气氛。

以下为盐城市教育局局长殷勇的专访实录。

记者：我们能否回忆和概括一下“六五”普法获得的成果？

殷勇：“六五”普法时期，盐城市教育局仔细落实教育零碎“六五”普法规划要求，坚持法治教育与法治理论相结合，积极参与“法治社会”“法治政府”“法治盐城”建立；紧扣“法律阳光润校园”这一主题，扎实展开法治宣传教育“五个一”系列活动，努力进步依法行政、依法治教、依法治校程度，着力营建学法、尊法、违法、用法的良好气氛，为打造人民称心度更高的生机教育、优质教育、调和教育、幸福教育营建良好的法治环境，为建立创业、开放、生态、幸福、厚德的美丽盐城作出了积极奉献。

一是增强组织指导，实在保证法治宣传教育。经过强化普法指导，健全任务机制，保证经费投入，增强考核评价，扎实推进全市教育零碎的“六五”普法任务，获得了积极成效，盐城市教育局被惩处为“2011-2015年全省普法任务先进单位”。

二是确定普法重点，分类施行法治宣传教育。我局结合实践，依据不同对象特点，确定法治宣传教育重点。将干部教员带头学法、模范违法作为全市教育零碎树立法治认识的关键，片面落实干部教员学法要求，把学法用法状况作为权衡干部教员德才的重要规范。依据不同年龄段先生的生理、心思特点，分阶段、有针对性地展开法治宣传教育，使先生掌握必要的法律知识，初步具有依法参与社会生活、判别是非、维护本身合法权益的知识与才能。

三是整合普法资源，合力推进法治宣传教育。首先，充沛发扬课堂的主渠道作用。仔细抓好在校先生学法的“方案、课我们也正在做着心目中属于未来的事业，那就是通过互联网金融创新，不断完善人与金融、货币之间的关系，让所有人都能享受到最好的金融服务 。时、教材、师资”四落实任务。其次，充沛发扬主题活动的体验作用。2013-2015年，在全市教育零碎先后展开了两轮法治宣传教育系列活动，集中展开中小学法治宣传教育“五个一”活动，将青少年法治教育融入日常教育教学活动的方方面面，使之常态化，该项活动荣获了“盐城市首届法治事情”提名奖。第三，充沛发扬协作单位的合力作用。我局增强与市综治办、法宣办、公安、法院、检察院等部门的协作，经过展开百场法治报告会中小学专场、模仿法庭进校园巡演等一系列活动为先生理解法律知识、树立法管理念提供了条件和时机，在预防青少年守法立功任务方面获得了积极成效，盐城市教育局被惩处为“2015年度全省预防青少年守法立功任务先进个人”。

四是坚持普治并举，稳固进步普法教育效果。“六五”普法时期，我局围绕依法行政，促进权利标准运转；围绕示范创立，促进学校依法管理；围绕权益保证，促进教育平衡开展。2013年以来，协同市人社部门，在盐城市文峰中学停止了法人管理构造变革试点；在全市中小学积极强化“依法治校示范校”创立活动，先后有560所学校创立成市级依法治校示范校，19所学校创立成省级依法治校示范校，1所学校创立成国度级依法治校示范校，构成了依法治校任务的区域特征和学校品牌；仔细落实义务教育法，实在保证和完成公民受教育权，经过不时加大投入，促进义务教育优质平衡开展，减少城乡之间、区域之间、校际之间的差距。

记者：关于装备学校法治副校长、法治课教员，目前的装备状况怎样，发扬的作用如何？今后，我们又如何进一步增强队伍建立、制度建立，完成常态化的法治教育，而不流于方式呢？

殷勇：目前我市中小学曾经100%装备了法治副校长、法治辅导员。各地中小学校与所在社区增强协作，延聘外地派出所、社区的法律任务者或法律专业人士担任法治副校长、法治辅导员，请他们活期到校给师生做专题法治讲座，并积极协助学校做好相关先生的帮教任务。

“七五”普法时期，我们将着重做好以下几个方面任务，确保法治教育步入常态化：一是配齐法治教育课教员，在核定的编制总额内，中小学要装备1至2名兼任或兼任法治教育课教员。暂不具有条件的，县级教育行政部门可以组织多校结合聘用法治教育课兼任教员。二是经过积极参与国度和省级选拔培训，在“七五”时期培育一批优秀青少年法治教育教员。同时，鼓舞有条件的学校录用法学专业本科及以上毕业生担任法治教育兼任教员。三是增强兼职法治教育队伍建立，完善从司法、消防、公安、医护、环保等部门延聘兼职法治副校长、法治辅导员的聘任管理与考核评价制度，充沛发扬好法律专业人士的作用。四是调动社会力气积极参与学校法治宣传教育，鼓舞、引导初等学校法律专业师生、司法和行政执法人员、法律任务者参加教育普法意愿者队伍，不时进步教育零碎普法程度。

记者：如何逐渐树立和完善好中小学的法律参谋制度，如何搭建好中小学法律参谋资源共享平台？

殷勇：在2016 年完成市、县（市、区）教育行政部门法律参谋制度全掩盖的根底上，积极树立学校法律效劳支持体系，健全学校法律参谋制度，鼓舞具有条件的中小学独自延聘法律参谋。各地也可采取政府购置效移动互联网在带来全新社交体验的同时，也或多或少使人们产生了依赖。移动互联网使网络、智能终端、数字技术等新技术得到整合，建立了新的产业生态链，催生全新文化产业形态。劳、与律师协汇合作、借助高校和研讨机构力气等方式，搭建区域内中小学法律参谋资源共享平台，为所辖区域内的中小学校装备法律参谋，树立未成年先生法律救助机制。同时，将实在采取措施，充沛发扬好法律参谋在普法宣传、依法管理等方面的积极作用。

记者：目前全省教育零碎“七五”普法目的曾经明白，我们如何落实好教育零碎新的五年普法教育义务，来推进依法治教，完成教育管理程度的提升？

殷勇：我局在仔细研读教育部、省教育厅及盐城市“七五”普法规划的根底上，结合我市教育零碎实践，拟于近期出台《盐城市教育零碎展开法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020年）》，以实在进步全市教育零碎法治宣传教育质效，进一步提升广阔师生员工的法治观念和法律素养，进一步进步依法行政、依法治教、依法治校的才能和程度，放慢推进我市教育管理体系和管理才能古代化。一是精心组织施行。进一步健全全市教育零碎的法治宣传教育机制，将青少年法治教育片面归入国民教育体系，不时完善青少年法治教育的施行与支持体系，不时丰厚创新法治宣传教育载体和方式。二是精准处理成绩。“七五”普法任务将紧紧围绕广阔师生最关怀、最迫切、最理想的法律成绩，精准号脉、有的放矢，实在消弭普法任务的“盲点”。三是精密活动进程。控制好节拍、拿捏好轻重、分配好工夫，坚持工夫听从效果、质量贯串普法全程，活期施行教育零碎普法效果评价。四是精致播种成效。立足实践，着眼适用，紧盯实效，实在加强广阔指导干部、师生员工的法治观念和法律素养，明显提升全市教育零碎依法管理的才能和程度，尊法学法违法用法的气氛根本构成。 (冯谊、李鑫、秦倩清、王远瞩)