中国侨网3月5日电 据澳洲网编译报道，澳大利亚的学龄前儿童目前正在以史无前例的人数停止第二言语的学习。据联邦政府澳洲晚期言语学习(Early Learning Languages Australia)项目近日的最新数据显示，估计往年在全澳范围内将会有超越2500家学龄前学校的8万多名儿童学习第二言语，而在学习第二言语的维州和新州儿童之中，学习中文的人数是最多的。  

　　晚期言语学习提供9种第二言语

　　《先驱太阳报》3日报道，据联邦政府澳洲晚期言语学习项目的最新数据显示，估计往年在全澳范围内将会有超越2500家学龄前学校的8万多名儿童学习第二言语。在2016年该项目停止初次试点时，有来自40所幼儿园的1500名儿童停止了第二言语的学习。往年，这项耗资1570万澳元的项目为学龄前儿童们提供了9种言语，辨别是印地语、古代希腊语、阿拉伯语、中文(普通话)、法语、印度尼西亚语、日语、意大利语和西班牙语。

　　学前教育掩盖不同州和领地的大少数年龄在4至5岁的儿童。先生们经过一系列交互式使用顺序学习第二言语的短语和单词。而教员们也将承受如何让先生们停止最无效学习的培训。

　　维州、新州学习中文的孩子最多

　移动互联网在带来全新社交体验的同时，也或多或少使人们产生了依赖。移动互联网使网络、智能终端、数字技术等新技术得到整合，建立了新的产业生态链，催生全新文化产业形态。　其中在新州，经过该项目教授最多的第二言语是中文，有6378名4、5岁的孩子学习中文。而在维州，学习中文的人数也是最多的，有4655名先生情愿学习这门言语。

　　在昆州，学习日语的先生是最多的，人数到达了6238人。同时，在南澳和塔州，学习日语的人数也是最多的，辨别为1128人和468人。而在北领地和西澳，学习印度尼西亚语的先生是最多的，辨别为747人和1647人。

　　学习第二言语项目受欢送

　　教育部长伯明翰(Simon Birmingham)表示，该项目获得了“宏大的成功”，学龄前教育的教员、先生和家长都享用其中。伯明翰说，“我们从教育任务者和家长那里失掉的热烈反应意味着往年我们将无为数不少的儿童在我们的幼儿园中学习第二言语。”

　　澳洲幼儿教育(Early Childhood Australia)的首席执行官佩奇(Sam Page)还表示，很多学龄前儿童都在学习第二言语真是太好了，这也有助于进步他们的英语程度。(杨雅乔)