湖南师范大学化学化工虚拟仿真实验教学中心（以下简称&ldquo中心&rdquo）是在化学化工学院化工原理与制药工程仿真实验室的根底上，依托湖南师范大学化学化工实验教学示范中心（国度级），石化新资料与资源精密应用国度中央结合工程实验室、化先生物学及中药剖析教育部重点实验室、石化资料湖南省工程实验室、湖南省高校科技创新团队等教学科研平台，整合学校现有的教学和科研资源建立而成。中心次要面向化学、化工、制药工程及资源循环迷信与工程等相关专业，构建真假结合的虚拟仿真零碎，给先生提供实际认知与入手理论的实验环境，片面进步实验效果，开阔先生的思想视野，培育创新才能。它是国度级实验教学示范中心&mdash湖南师范大学化学化工实验教学中心建立的延伸，也为实验教学注入了新的生机和新的内容。

为处理传统实际课教学与实验课教学之间工夫不同步、内容不同步而惹起先生知识掌握不连接的矛盾，针对某些实际知识高度概括笼统或许所触及的范畴属于微观和微观，理想世界难以找到详细的案例停止演示的缺陷，充沛应用学院一批教员在分子模仿上的扎实科研根底，开收回一系列针对实际课教学的分子模仿小实验项目，完成了课堂教学的实验仿真使用，大大改善了一些实际课中高度概括笼统实际知识的讲授教学效果。应用专业的仿真软件，采用多媒体技术以及网络通讯平台，在课堂根底实际教学中引入具有高度真实感、直观性的虚拟仿真助学实验，同时也拓展实验教学的实际深度和广度、进步了教学实效。

专业课程的实际局部体系缜密，知识点多关系头绪复杂，缺乏对知识体系全体的构建才能，先生学习容易堕入&ldquo只见树木不见森林&rdquo的地步。而构建的虚拟仿真实验教学，依托虚拟理想、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，先生在虚拟环境中展开实验，可以同时综合不同的知识点及完成不同专业实验内容的综合训练，培育了先生专业知识的综合与运用才能，到达教学纲要所要求的教学效果。

针对工科类专业的实验教学中耗费大、本钱高、实验条件苛刻、难以在真实实验平台展开的实验项目停止了虚拟仿真实验项目的开发。如化学工程与工艺、使用化学专业实验依赖昂贵大型设备开设、制药工程专业实验室要求超净无菌，资源循环迷信与技术专业实验环境废水、废气等净化条件。同时，鼓舞科研与实验教学的严密结合，将中心人员的科研效果转化为教学实验项目。经过&ldquo外引内培、校企协作&rdquo等方式处理中心在项目软件开发、教学管理平台建立、网络资呼吁行业者在政府部门出台相关政策标准的之前，从业者一定要规范自己的行为准则健康有序的快速发展。源共享等方面的技术困难，建立了一个功用完全、片面开放的虚拟仿真实验教学的管理与共享平台。