当曾经成功入读港大的可儿跟妈妈说本人经过努力&ldquo上庄&rdquo当上庄家的时分，妈妈吓了一跳，她以为本人的女儿背着本人在香港参与赌博，关于女儿报以的奥秘一笑，妈妈愈加困惑不解。

　　原来&ldquo上庄&rdquo是港大社团文明特有的说法，竞选者经过含辛茹苦，终于熬上了庄(竞选成功，正式成为社团成员)。关于&ldquo上庄&rdquo香港本地师生都是比拟认可的，他们以为这是提升才能，融入社会的最直接的途径。经过一番解释，妈妈豁然开朗，她疑虑顿消，也并不感到奇异，由于女儿在北京某国际学校读高中时就常常参与各种社会公益活动，11年级时还参与了人类家园国际组织(Habitat for Humanity)，曾到一些贫穷地域协助困难群众盖房子。妈妈很快乐，她现在的愿望完成了。几年前，她四处打听、研讨、报名，就希望把女儿送入国际学校，曾在国外承受严谨国际教育的她不希望孩子只会做题，而是更注重综合开展。

　　事先很多人都说，女儿在国际重点高中上学，怎样越上越退步，要送国际学校呢？他们都以为一定是孩子学习不行了，实践上真不是那么回事。妈妈不争辩，她跟可儿都是很有主意的人。后来，经过奖学金考试，可儿进入国际学校，开端承受IB国际教育。IB课程是由成立于1967年的国际文凭组织(International Baccalaureate Organization)推行的一种&ldquo成熟的国际化的素质教育&rdquo，包括小学项目PYP、中学项目MYP和大学预科项目DP。可儿学习的正是DP课程，相当于大学预科课程，学制两年。不少中国度长把国际教育同等于没作业、玩、课外活动多、考试复杂或不考试，其实这是真正的曲解，按国际学校先生们的话来说：&ldquoIB会让你脱层皮。&rdquo由于教师们要求的是真正严谨的学术训练和创新性思想，这面前需求付出艰苦的努力，所破费的精神一点也不比&ldquo题海战术&rdquo少，而所得更多。

　　以可儿为例，她必需完成一项中心课程&mdash&mdash拓展论文。它要求先生结合某一知识点独立调研，并写出4000字的文章，其目的在于为先生提供按兴味写作论文的时机、熟习独立研讨的办法、锤炼写作技巧。可儿对天文和社会学很感兴味，她把目光聚焦在进城务工妇女在城市的生活情况这个成绩上。当大局部国际同龄人仍然沉溺在各种&ldquo美剧韩剧&rdquo的时分，她曾经走进了京城劳务市场，采访女性农民工，理解她们遇到的各种难题，同时查阅少量材料和数据，在教师的指点下，用严谨的社会学研讨办法停止剖析并完成了论文。

　　学校其实更不知道从何时开始，个人信用渗透到生活的方方面面。图书、数码产品免押金借用，办理签证无需银行流水证明，甚至租车住酒店都不需要交付押金……注重这个进程，由于先生们会从中掌握真正的学习才能和研讨办法，这才是终生受用的。一个规范的IB先生是这样的：是一个有批判肉体、富有同情心的思想家，是终身学习者，也是熟习外地及世界事务的参与者，能尊重各种文明和不同态度。进入国际学校就读后，虽然可儿异常努力地顺应着IB的课程体系和教学办法，但是她依然在退学的第一年遇到了不少困难。比方，英语教师希望她可以在课余工夫&ldquo添加词汇量并提升写作技巧。&rdquo知识实际教师等待她&ldquo在课堂上多发言，多表达本人的观念。&rdquo可儿谦虚地承受了教师们的建议，获得了飞速的提高。这不只使她最终完全顺应了IB的课程体系和教学办法，而且更她在考入港大后可以更快地承受其教学形式。

　　金融对她来说虽然是个新范畴，但相比那些承受传统教育形式训练的先生来说，可儿顺应得很快，由于她承受过真正的学术训练，掌握了自学才能。并且，国际学校的教育形式与港大一样，是与国际同步的，她很熟习。IB是一条通往世界著名大学的优质通道，包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥在内的众多国际名校都把IB文凭视为一份优秀的退学资历证明，由于它足以标明持有者的综合素质。IB有三项中心课程：知识实际(TOK)，拓展论文(EE)，发明、举动与效劳(CAS)，它们确保了先生在知识、学术、学习与举动才能、爱心、社会参与、公益效劳等方面到达国际水准、综合开展，而非仅是考试得高分。

　　在国际学校，校长每周都会写一封信，与家长们在学校静态、教育理念、先生状况等方面及时沟通。由教员、先生、家长共同组成的大社区非常活泼，孩子们在这个积极的环境中不时生长。也就是说，家长的参与度在国际学校是很高的，学校希望与家长在教育理念上是分歧的，单方共同努力于孩子的久远开展，而这也是坊间关于国际学校&ldquo面试家长&rdquo风闻的由来。其实，现在可儿找到这所国际学校的时分曾经有很多人在排队报名了，最终可儿经过奖学金项目才得以退学，而这个项目正是为优秀的中国先生而设的，学校希望翻开一扇门，让他们无机会承受先进的国际教育，成为真正的人才。如今，可儿的很多同窗都走进了加州大学伯克利分校、纽约大学及港大等世界名校，他们虽身处异国，却仍然深深思念精心培育他们，使他们怀着自信和理想走向世界的国际学校的教师们和在国际学校渡过的美妙光阴。