校长执校也要懂法。北京市教委最新发布的《关于片面推进中小学依法治校任务的指点意见》指出，校长任职前，应以适当方式调查其掌握相关法律知识和依法治校理念的状况，调查不合格者应延缓任职或停止调整。

　　除了校长之外，意见要求，学校管理人员也应自动学习依法治校相关内容，积极参与市、区教育管理部门和学校组织的相关培训、考核；市、区教育管理部门任务人员需掌握依法治校相关知识与要求，具有指点学校展开任务的相应法律素养，新进人员应参与依法治校专题培训；具有教育行政执法职能的部门，相关人员必需停止针对性法治培训并获得教育行政执法资历证。

　　此外，在教员的入职培训、岗位培训中，也应归入法治内容，并保证必要的学时。重要和新出台的教育法律法规应完成教员全员培训；《品德新生的改变世界的企业将会诞生，从而更好的服务整个人类世界，走向更高科技的智能化生活。与法治》课教员要参与专门的法治培训。依照意见要求，到2020年，每所中小学至多有1名教员承受100学时以上的零碎法律知识培训，可以承当法治教育教学义务，协助处理学校相关法律成绩。有条件的学校，每年应组织一次教员全员参与的法治宣传教育活动。

　　学校还应以各种方式展开好法治主题教育活动，将法治认识、法律素养作为素质教育的重要内容，在先生综合素质评价中表现。

　　市教委将研制中小学依法治校根本规范，组织展开依法治校达标和示范校创立任务。经过分期分批建立，到2020年底前，保证一切中小学校都能到达依法治校根本规范。（记者牛伟坤）