留美北大生与父母分裂 谁培养了“残废的皇族”

身为父母，不能罔顾孩子的差别，以某种一厢情愿的希冀来塑造子女。

在父母和外人眼里，王猛(化名)契合一切“他人家孩子”的特征：从小成果数一数二，地级市高考文科状元，被北大生物专业录取，本科毕业后又前往美国排名前50的大学读研……但是，光环面前却是王猛和父母的分裂：12年前，他不再回家过春节；6年前，他“拉黑”了父母一切的联络方式。他将本人与家庭分裂的本源归结为父母从小对本人的“过度关爱”。(红星旧事1月28日)

“留美北大生”“高考状元”“12年春节不归”“拉黑父母6年”……当这些关键词组合在一同时，这则音讯登时呈刷屏之势。父母受过良好教育，子女生活无忧、成果优良，这样的家庭似乎没有任何缺憾，可是，简单来说，创业有四步：一创意、二技术、三产品、四市场。对于停留在‘创意’阶段的团队，你们的难点不在于找钱，而在于找人。”结合自身微软背景及创业经验。两代人之间的家庭关系为何偏偏脱离了轨道呢？虽然，父母与孩子分裂属于极端个例，但从相似的报道时可见诸媒体来看，80后、90后长大成人当前与父辈之间的关系，存在不容无视的危机。

王猛之所以和父母分裂，假如从普通的途径剖析，可以从父母、他自己以及应试教育几方面动手寻觅缘由。或许，很多人的第一反响就是应试教育该担负次要责任。

应试教育的弊端尽人皆知，上小学后还不会剥鸡蛋，“外向，敏感，不善交际”的王猛，的确可谓典型的应试教育符号。但是，真的是应试教育塑造了王猛的一切么？终究是教育形成了王猛的外向和敏感，还是王猛的特性特征没能失掉其生长环境的容纳与认可？假如没有父母的火上浇油，状况绝不至于僵化到这般境地。

作为大院子弟的王猛，从上小学到高中毕业，一切的生活圈子简直都在院子里，“包括冤家，都是他们(父母)看法、理解或许听过的，跳出学校的简直没有”。从小到大简直一切的衣服，都是依照父母的志愿和审美来置办的……如此大包大揽，祸兮？福兮？

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“假如教育的目的是控制孩子，那我父母真地是鹤立鸡群的模范！他们一切的付出只是为了控制。”王猛的话虽然失之偏激，但父母的“关爱”成了损伤，却是不争的现实。正所谓物极必反，过度维护也会将事情引向另一个极端。假如父母师长对孩子关爱备至，那就极易培养表面极端光鲜、内心十分软弱的“茶杯”式孩子。哈佛大学心思学家丹·肯德隆将这种具有极强优越感而又时常焦虑的孩子，抽象地称为“残废的皇族”。

这并非只是戏谑之词。很多存在严重心思成绩的孩子，探求其生长阅历，往往会发现他们拥有一个外人看来极端“完满”的童年。殊不知，正是父母的过度“体恤”，使孩子成了温室里的花朵。一旦生活不顺心、堕入顺境，往往不知怎样应对，当然极易失控甚至解体。

虽然说，父母热衷于控制子女，但他们并没有真正站在孩子的立场考虑成绩，不敢、不愿在第三方面前作孩子情感的支撑，让子女成了“情感的孤儿”。从王猛的陈说看，父辈的社会交往形式，在很大水平上歪曲了他独立进入社会当前的人际交往。受“大院文明”影响，父辈习气于处处躲让矛盾，甚至在孩子遭到不公正待遇时忍无可忍，但是，王猛显然不属于那个“大院”的时代。

或许，有人会以理想来为中国式父母辩白。的确，在分数和考试面前，谁都不能免俗，但这并不意味着就完全没有选择余地。身为父母，不能罔顾孩子的差别，以某种一厢情愿的希冀来塑造子女。以爱孩子的名义，违犯子女的天分，毁坏他们的安康生长。

教育是因人而异的，不同的孩子需求不同的养育方式。无论家长怎样不遗余力地为孩子提供完满童年，子女早晚都要面对“不完满”的社会。愚人有云：所谓文明，就是学会顺应不够完满。为了让孩子顺利顺应“不完满”的理想社会，家长首先要学会做一个“不完满”的父母，不再事事为子女作决议，但在关键时辰不惜一切地维护孩子。如此，才干克制本人的“家长欲”，坚持孩子的“野性”。（胡欣红）