教育的艺术性即教育艺术，是教育者在长期艰苦的教育实践中，在遵循教育的客观规律的基础上，综合地、灵活地运用教育原则，并通过比较完美的教育双边活动，在教育观念、教育方式方法等方面稳定、综合地表现出来的具有创造性和感染力的教育个性特点和美感。

教育艺术具有情感性、双边性、创造性、审美性等特点。

“趣”字。趣字左边一个走字，右边一个取东西的取字，可以理解为一边走一边拿，这个迷语很快就让我们联想到趣字。中国民族的民间文化源源流长，猜字谜、猜灯谜等就是自古以来形成的民间文艺形式，它既有知识性，又有趣味性，寓教于乐，广受人们喜欢。

亦教亦乐的意思是，既是一种教学，又是一种娱乐。说明这种教学方式新颖有趣，既传达了知识，又让学生感到放松和愉悦。和成语寓教于乐意思差不多。

低俗文化？概念不太清楚，物质和精神两种文化，这里我们只说精神文化。首先能称之为文化的，有哪样是低俗的？我们说说中国的文化，从孔孟，老庄，的儒道法墨等等的思想文化传承了下来，戏曲从国粹京剧到各个地方的戏曲，曲艺哪样低俗？麻将是传统的娱乐，现在传播到了全世界很多地方。电影，电视剧，小品，话剧，舞蹈等等。是不是现在张口闭口文言文，唐诗宋词满天飞，就是高雅了？在台上说个相声，自己会不会，你们乐不乐，不重要，我正能量我教你们做人。你们要感谢我，我这高雅。我喜欢艺术是文化，喜欢古瓷器也是文化，喜欢茶也是文化，等等说不过来。

所以，文化就是文化，是人要把文化划个层次。是人因为把自己划成高雅，再以他的标准来划分文化。

人越缺少什么，就越要表现出他懂。文化有千百种，只是你喜欢哪种，并不用把你喜欢的说成高雅贬低其他，借以抬高你自己。不要贬低你不喜欢的，来掩饰你不可告人的用意。

1.居住：～居。～所。

2.住的地方：客～。公～。赵～。

3.寄托：～意。

4.姓。