林中文，2016年贵州省的文科状元，并最终以704分的成绩成功考入清华大学经管学院。同时，她也被各大媒体称为史上最美的高考状元。然而在这样一个看似完美的“状元”背后，谁又能想到她也曾是班上的倒数第二名呢？

林中文从来都不是一个成绩很好的学生，她曾就读于省重点中学—贵阳一中，上了高中后，原本以为自己还行的林中文才发现，在高手林立的班级里，她居然是倒数第二名。 这时的林中文才幡然醒悟，意识到自己的落后，她感觉到了巨大的落差和压力，她告诉自己说：应该再加把劲了。亡羊补牢，为时未晚。

在高中阶段的学习中，林中文没有一味地仿照别人，而是结合了自己的学习特点总结了三个学习方法：不同科目不同方法、板块记录、比较他人。

一、针对不同的科目，林中文采用了不同的学习方法，逐科突破。

在语文方面，她认为应该注重读和练，在平时生活中她会有意识地积累语文素材，将这些素材运用到自己的作文中，以增加作文内容的层次性和丰富性，更会针对不同的题型加以练习，摸索答题规律。

对于数学，她选择用错题本的方式来记录学习中的典型错题和自己在学习中遇到的难题，并用不同颜色的笔在错题本上进行总结归纳，将错题本由一开始的满堂记逐渐变为选重点，随着题量的不断增加，林中文的错误却越来越少，从一开始的练题逐渐达到举一反三，融会贯通的效果。

其次，她认为英语应该重视平时练习，她不仅会用英语和朋友辩论时政问题，还会将自己说的话用英语翻译出来，这样就帮助她一边学习英语，锻炼自己的听力和语感，一边还可以积累政治知识，积累时政热点。

针对历史、地理两科则是熟悉课本知识，在考试时辨析材料重点，提炼关键信息，答题时注重用关键词来紧扣得分点，这样才能在紧张的考试时间内有效利用提干信息，高效答卷。

二、就是做好板块记录。林中文的板块记录分为三个部分：

首先是日历板块。在日历板块上，她会将自己制定好的月目标写在本子上，将这个月要完成的任务分科制定，并严格执行，到了下一个月就对自己的进行结果进行评估和调整，一点一点的不断进步。

其次就是制定自己每天要完成的量板块。将每天的学习任务写下来，并将这些任务穿插到每一个空闲的时间点内，做到上课时认真听课，课余闲暇时间则用来完成自己的学习安排。每当她完成一个就划去一个，直到全部划完为止，做到高效利用课堂时间，有效利用闲暇时间。

总结板块。在这一部分她会将自己每次的分数和排名，每科的成绩记录下来，用折线图的形式来反映自己的学习进度。这不仅有利于将每一次的考试结果做对比，还可以很明显地将学习效果呈现出来，帮助林中文不断发现自己的不足，每次都可以从考试中取得进步。

三、对比他人。

在每次考试结束之后，林中文不仅会分析自己在试卷上的得失，还会借单科的最高分卷子来与自己的进行对比，看别人的高分卷子是怎么答题的，为什么别人能得高分？ 总结高分者的答题规律，使得林中文在答题时越来越能掌握答题模式，越来越规范，越来越能捕获阅卷老师的目光。

此外，林中文在紧张的学习生活中没有一味地将精力全部放在学习上，而是每天都会抽出一点空闲时间来调节自己紧绷的神经。锻炼也好，弹琴也罢，多种多样的课外活动都是林中文忙里偷闲的内容。然而这些看似“不务正业”的事情不仅没有影响她的学习效率，反而帮助她更上一层楼。可见，运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

在这样精密的计划下，林中文不仅成为了班上的前十名，更在高三时将成绩稳定在了680分的水平。都说好的开头是成功的一半，正是在下定了决心之后，正是在制订了严格的计划之后，才使得林中文能够完成她人生中的第二次华丽逆袭。所以，与其在因为学习成绩不好而自怨自艾，不如向林中文学学，从下定决心开始！从一份严格的学习计划开始！

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